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EL LIBERAL . Santiago

La experiencia de un empleador que integró a 4 jóvenes en una panadería y ahora sumará a 6 más

20/04/2019 21:38 Santiago
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La experiencia de un empleador que integró a 4 jóvenes en una panadería y ahora sumará a 6 más La experiencia de un empleador que integró a 4 jóvenes en una panadería y ahora sumará a 6 más

Hay muchos miedos desde el sector

empresario y comercial a la hora de definir

abrir su negocio a una experiencia como la

de contratar -aún en forma temporal- a un

joven con capacidades diferentes. Un empleador

cuenta la propia.

¿Qué fue lo que te llevó a incorporar

personas con capacidades diferentes

a tu empresa?

Lo que lleva a incorporar a los chicos

en primer lugar es la solidaridad. Esto vino

de una inquietud propia y de ahí comencé

a buscar las instituciones donde asisten

las personas con capacidades diferentes

para poder establecer un vínculo. Una vez

lograda la comunicación con Aspadi firmamos

un convenio para poder integrar a los

chicos a las tareas de nuestro trabajo como

un refuerzo o resultado de lo que ya en la

institución vienen haciendo, capacitándolos

en este tipo de tareas.

En este caso tuve la

suerte de una respuesta rápida y una gestión

muy eficaz desde Aspadi. Los profesionales

en ese caso, la psicologa Paula Loza, la

Lic. en Trabajo Social María Elena Orellana y

la Lic. En Psicopedagogía Graciela Repolles,

nos abrieron el camino para lograr las incorporaciones.

¿Qué miedos tenías al buscar este

tipo de integración?

Con toda la crisis que está viviendo el

país, sí, había miedo pero es una forma de

no aislarlos tanto a ellos, son parte de la

sociedad, tenía muchos miedos sobre todo

hablando de temas impositivos y demás,

pensaba que había muchos requisitos que

cumplir y por ahí las cosas se hacen más difíciles

al contratarlo.

Pero, me ha hecho muy

bueno el camino de la incorporación la gente

de Aspadi, con ellos hemos hecho un convenio,

eso me ha dado mucha tranqulidad,

además los chicos están entrenados por lo

cual al final no ha sido tan difícil

¿Cuál estimas que es el aporte

que ellos hacen a la empresa?.

Tuvimos una muy buena experiencia. El

aporte concreto es la de un trabajador más.

Una vez que se les asigna una tarea, la llevan

a cabo con éxito. Y en lo humano hace que

todos los que estamos involucrados valoremos

más el día a día, por la dedicación y

entusiasmo que ellos entregan.

Las tareas asignadas en la panadería

consisten en que una vez que se termina de

hornear los productos hay que trasladarlos,

embolsarlos, armar los alfajores, los sándwiches.

Los chicos se entretienen con toda

las tareas y le ponen muchísimas ganas. Si

no hay transporte público, ellos vienen igual

a trabajar. Cumplen su horario desde antes

de entrar hasta la salida y lo cumplen con

mucho entusiasmo. El año pasado hemos

tenido 4 chicos y ahora aspiramos a tener

unos 6 chicos más siempre todo convenido

con la gente de Aspadi, con las reglas que

nos pongan.

¿Es una complicación adicional

para la empresa el tener que contar

con un personal con capacidades diferentes?

Es un desafío más y para tomar una decisión

así también es uno el que tiene que estar

preparado para brindar el lugar. Fuimos

ambiciosos e incorporamos 4 chicos el año

pasado. Para ello fue necesaria la tarea de

nuestro personal que también colaboró en

el entrenamiento de ellos y una destacada

labor de Manuel Corvalán en todas las gestiones

y en el seguimiento.

¿Cómo definirías tu experiencia

del año pasado y qué cantidad de personal

con capacidades diferentes

tuviste en tu negocio en qué roles y

cuántos tendrás este año?

Sin dudas la experiencia fue muy positiva

fueron 4 chicos César Figueroa,

Hernán Vásquez, Gustavo Robles y José

Julio Santillán. Este año queremos seguir

aportando el espacio para la integración y

si es posible con más chicos.

Sus roles en

la panadería son empaques de panificados,

decoración, elaboración de sándwiches,

ayudante del panadero, entre otros.

¿Cómo es la jornada laboral de

ellos?

Los jóvenes asisten 2 veces a la semana

en jornadas de cuatro horas. Siempre con la

supervisión de un tutor de la panadería para

su entrenamiento

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