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Estudiantes descubren el detrás de las noticias con el diario EL LIBERAL

Los estudiantes pudieron conocer en detalle cómo es el mundo de la comunicación gráfica y digital. FRÍAS Jornada con el 3º año del Nivel Secundario del Instituto Barbieri

FRÍAS, Choya (C) Se desarrolló en 3º año del Nivel Secundario del Instituto Superior Teresa B. de Barbieri de Frías una jornada que consistió en el desarrollo de la actividad del periodismo gráfico. Para ello, se tomó como eje de funcionamiento de esa labor al diario EL LIBERAL, por ser uno de los más antiguos del país y también referente y decano del Norte.

El impulsor de esta jornada con los estudiantes fue el Prof. Pablo Barrionuevo quien lleva adelante la materia de Introducción a la Comunicación, quien invitó al corresponsal del diario en la ciudad, el periodista Claudio Cerezo, quien trabajó con los adolescentes material en formato multimedia y también con ediciones impresas de EL LIBERAL, con el fin de que los estudiantes descubran el trabajo previo que lleva la elaboración de una noticia y el circuito que recorre hasta tomar estado público en las diferentes plataformas de difusión.

Barrionuevo explicó: "La invitación al periodista se debe a que los alumnos están conociendo el panorama histórico de los medios, su naturaleza y su relación con la economía y la política (uno de los objetivos de la asignatura) y teniendo en cuenta uno de los ejes temáticos de la Unidad 3: 'Análisis de medios de comunicación social, el diario papel. Historia. Actualidad'".

A través de su exposición, el periodista invitado sirvió de puente entre los alumnos y el trabajo interno que todos los días se realiza, producción e impacto en la sociedad de un medio de comunicación con más de 126 años informando.

La incorporación de material audiovisual, fotográfico, textos y noticias destacadas de los últimos cincuenta años a nivel mundial, hizo que los alumnos puedan dimensionar la importancia de un medio de comunicación que suma reconocimiento a nivel internacional. Al finalizar, se elaboró una noticia sobre lo vivido en clase y se publicó en la edición web del histórico diario.

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